Semakan Kepuutusan Kursus Induksi

Semakan keputusan kursus induksi sudah boleh di buat sekarang, bagi yang berkenaan sila klik sini

[...]

Diploma dianggap pilihan selamat

Oleh Ruhaiza Rusmin

2010/06/07

BERANGGAPAN matrikulasi platform pantas memperoleh segulung ijazah, ramai pelajar salah membuat pilihan sekali gus gagal menamatkan pengajian.

Biarpun bijak dan memperoleh keputusan cemerlang, bukan jaminan mereka mampu mengharungi tempoh pengajian setahun yang padat dan mencabar kerana matrikulasi berisiko kalau tidak bersedia.

Tidak hairanlah ada yang kecundang kerana tidak mampu mengikut syarat diperuntukkan meskipun mempunyai keputusan cemerlang.

Dengan 14 kolej matrikulasi seluruh negara dan enam pusat asasi ditawarkan institusi pengajian tinggi awam (IPTA) , peratusan mereka yang gagal menamatkan pengajian tetap ada.

Persoalannya ke mana arah mereka yang gagal ini dan masih wujudkah lagi peluang lain menyambung pengajian? Naib Canselor Universiti Teknologi Mara ( UiTM), Datuk Profesor Dr Sahol Hamid Abu Bakar, berkata kegagalan tidak bermakna cita-cita mereka menggenggam ijazah terhenti kerana peluang masih terbuka.

Menurutnya, banyak institusi pendidikan dalam negara mampu memberi peluang kedua menyambung pengajian sekali gus memperbaiki kegagalan.

"Kali pertama gagal, renung apa kesilapan diri. Mereka bijak tapi bukan semua boleh berjaya. Bagaimanapun jangan jadikan itu sebagai alasan.

"Rebut peluang belajar yang ditawarkan pelbagai institusi sedia ada. Itu lebih baik daripada terus meratap dan menyalahkan diri sendiri," katanya.

Diploma yang ditawarkan kebanyakan IPTA adalah peluang terbaik kerana pelajar boleh menggunakan semula kelayakan asas SPM untuk memohon.

Berbanding matrikulasi, diploma juga dianggap pilihan 'selamat' untuk membina masa depan meskipun tempoh pengajian tiga tahun. Pasaran kerjayanya juga cerah kerana program berkenaan sudah dimantapkan dengan keperluan industri.

Kepelbagaian program juga satu kelebihan berbanding matrikulasi yang hanya menawarkan dua jurusan iaitu sains dan perakaunan.

Atas dasar keprihatinan, UiTM turut membuka pintu menawarkan diploma namun mesti mengikut prosedur ditetapkan, antaranya perlu memohon semula menggunakan kelayakan SPM.

Bagaimanapun, Dr Sahol Hamid berkata, jangan melihat isu itu sebagai sensasi tapi lebih kepada menunaikan tanggungjawab kepada anak bangsa.

"Sebagai sebuah universiti yang mempunyai keupayaan menampung kapasiti pelajar ramai, UiTM memang mahu membantu apatah lagi ada wawasan untuk mencapai sasaran 200,000 pelajar.

"Bagaimanapun tiada keistimewaan diberikan, kena ikut proses dan permohonan menggunakan SPM. Rugi kerana perlu mengulang tapi itu lebih daripada terus meratap kegagalan," katanya.

Program Matrikulasi kecuali di Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM) dan Pusat Asasi Sains Universiti Malaya dikendalikan sepenuhnya Bahagian Matrikulasi Kementerian Pelajaran Malaysia.

Empat IPTA lain ialah Pusat Asasi UiTM, Sains Pertanian Universiti Pertanian Malaysia (UPM), Pusat Tamhidi Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) dan Pusat Asasi Universiti Pertahanan Malaysia ( UPNM).

Ditanya jika ada agenda tersembunyi, beliau menafikan sebaliknya menganggap tujuan itu adalah amanah kepada semua institusi yang menjadi pemangkin proses pembelajaran sepanjang hayat.

Malah turut menegaskan matrikulasi tidak gagal dan masih relevan cuma berisiko tinggi kepada pelajar yang lalai.

"Jika gagal diploma masih boleh mengulang, peluang kerjaya juga lebih terjamin tapi bagaimana jika gagal matrikulasi sebab sijilnya kurang diperakui majikan.

" Sama ada matrikulasi atau diploma, terserah tapi kena pastikan benar- benar bersedia, kalau tidak pasti rugi dan buang masa," katanya.

Dr Sahol Hamid berkata kegagalan adalah subjektif tapi mengakui faktor piawaian pengajian yang tinggi menyebabkan pelajar perlu bersedia melalui frasa pengajian ditawarkan.

"Jangan belajar sambil lewa tapi beri penumpuan. Kalau tidak, bersedialah menghadapi risikonya," katanya.

[...]

PEKERJA ASING

By
Dr. Mahathir Mohamad
on May 27, 2010 6:53 PM

1. Kita kerap mendengar berkenaan pekerja asing menutup peluang pekerjaan pekerja Malaysia. Saya amat bersetuju pekerja asing tidak dibenarkan masuk negara kita supaya pekerja kita dapat cari makan dengan mengisi tempat-tempat yang dikosongkan oleh pekerja asing.

2. Memang benar pekerja asing menyebabkan wang Malaysia mengalir keluar. Katanya tiap bulan satu bilion ringgit Malaysia dihantar oleh pekerja asing ke negara mereka. Ini boleh menjejaskan kewangan kita. Kita dapat selamatkan wang ini jika pekerja kita yang mengisi semua jawatan-jawatan dalam negara.

3. Walaupun saya bersetuju dengan dasar Kerajaan tidak membenar pekerja asing masuk Malaysia lagi, saya telah didekati oleh peniaga dan pengusaha Malaysia dan asing supaya dilonggarkan sedikit dasar ini.
4. Mereka merayu kerana setelah pekerja asing dihentikan tidak ada pekerja Malaysia yang sanggup bekerja walaupun akan dibayar gaji yang lebih. Syarikat Jepun pula menghadapi masalah kerana pekerja asing ditugas untuk kerja kasar yang tidak memerlukan kecekapan, bergaji rendah dan tidak diminati oleh pekerja Malaysia. Pekerja kita bekerja diperingkat atas untuk memproses hasil kerja pekerja diperingkat bawah.

5. Apabila tidak ada pekerja peringkat bawah, dan tidak ada pekerja tempatan untuk mengganti mereka, maka kerja-kerja awal tidak dapat dibuat. Dengan itu tidak ada barangan untuk diproses oleh pekerja tingkat atas yang terdiri daripada orang Malaysia. Ini menjejaskan perusahaan Jepun. Kalau sudah tidak ada pekerja dan tidak ada produk maka mereka tentulah terpaksa hentikan perusahaan mereka.

6. Apabila mereka berbuat demikian pekerja Malaysia juga akan hilang mata pencarian.

7. Masalah ini melibatkan perniagaan di Langkawi juga. Kedai makan dan kedai bebas cukai sudah tidak ada pekerja. Apatah lagi larangan terhadap jabatan Kerajaan mengadakan kursus di Langkawi menjejas perniagaan hotel tiga bintang bahkan penjual buah di tepi jalan.

8. Saya percaya rakyat Malaysia tidaklah begitu keras hati sehingga sanggup melihat perniagaan dan pekerja Malaysia mengalami kerugian kerana tidak suka melihat pekerja asing bekerja di sini.

Sumber: http://chedet.co.cc/chedetblog/2010/05/pekerja-asing.html#more

[...]

Kenapa perlu perkataan KAUNSELING?

Minggu ini GBK ada sedikit masa lapang untuk membaca dan melawat blog-blog yang wujud di alam maya ini, GBK tertarik dengan post ini yang diperolehi dari http://kaunseloranda.blogspot.com/
Selamat membaca!~

Posted by Dr. Sham at 7:24 AM 0 comments

Tuesday, February 3, 2009

AKPK

Agensi Kaunseling Pengurusan Kredit adalah merupakan perkhidmatan untuk membantu individu yang mengalami masalah kewangan yang berat. Ianya merupakan institusi yang memberi nasihat dan konsultasi kepada mereka yang gagal untuk menampung pendapatan kerana perbelanjaan melebihi daripada jumlah pendapatan yang diterima. Mereka yang mendapat perkhidmatan ini akan dibantu untuk melunaskan hutang tanpa faedah kepada bank. Bukan itu sahaja, mereka yang terikat dengan AKPK ini akan disenarai hitamkan dalam mana-mana institusi kewangan sehingga hutang piutang mereka pada semua bank langsai. Itulah peranan Agensi KAUNSELING Pengurusan Kredit. Sesungguhnya peranan yang dimainkan oleh agensi ini telah berjaya membantu beribu-ribu pelanggannya dalam isu menangani hutang piutang. Sebenarnya saya tertarik dengan nama KAUNSELING itu. Apakah nama perkhidmatan kaunseling ini bersesuaian dengan agensi berkenaan? Mungkin ada manisnya sekiranya nama kaunseling itu di tukar kepada Konsultasi atau Perundingan. Namun, siapa kita para kaunselor untuk mempertikaikan penggunaan istilah tersebut? Kita adalah kaunselor yang hanya pada nama tapi tidak pada jiwa. Mungkin saya salah tapi mungkin juga kerana kita ini tidak ambil kisah. Sewajarnyalah masyarakat melihat kaunseling ini sebagai kaedah penasihatan yang boleh dilakukan oleh semua orang. Apalah sangat ijazah kaunseling yang kita pegang, ianya sekadar wajah tanpa jiwa. Saya hanya sekadar meluah. Tapi sebagaimana yang saya maklum, siapalah kita ini para kaunselor. Ada Akta tetapi..... Ada persatuan tetapi..... Mari kita fikirkan ke mana agaknya kita ingin membawa jiwa kaunselor kita. Adakah hanya berada dipinggir kota atau kita ingin berada di puncak negara...

Posted by Dr. Sham at 12:07 AM 0 comments

Friday, December 12, 2008

LUAHAN HATI SEORANG KAUNSELOR

Ini hanyalah pendapat secara peribadi memandangkan saya ini seorang kaunselor dan mencintai bidang kaunseling ini hampir 10 tahun lamanya. Perkhidmatan kaunseling di Malaysia sangat sepi dan tidak berseri. Banyak perkara yang diputar belitkan oleh mereka yang tidak mengenalipun apa erti perkhidmatan kaunseling ini sebenarnya. Apa yang orang ramai faham tentang kaunseling adalah perkhidmatan ini lebih kepada nasihat dan bimbingan. Asal sahaja boleh memberi nasihat dengan baik, dan dapat memberikan motivasi kepada orang lain melalui keindahan kata-kata dan perangsang yang begitu meyakinkan, maka orang inilah di angkat oleh masyarakat sebagai orang yang pakar dalam bidang kaunseling. Kaunseling itu dilihat dalam satu perspektif yang jumud sehingga tertanam dalam pemikiran masyarakat kita bahawa ia hanya untuk orang yang sakit jiwa dan mempunyai masalah kronik. Justeru, bagi orang yang normal, menganggap perkhidmatan ini tidak layak untuk mereka. Walau sebenarnya hakikatnya tidak ada seorang pun manusia yang waras dalam dunia ini tidak ditimpa masalah. Cuma yang berbeza masalah itu kecil atau besar sahaja. Justeru, individu yang normal ini, sekiranya mempunyai masalah mereka akan terus merujuk kepada orang yang mahir memberi nasihat dan pakar memotivasikan orang lain. Saya tidak menafikan individu yang pakar dalam penasihatan ini adalah mereka yang hebat dan mampu menggunakan ilmu itu memurnikan kehidupan individu yang lain dengan cara menyerapkan nilai diri mereka kepada orang lain. Yang baik perlu kita terima. Namun, ada juga yang hanya bercakap tanpa memikirkan konsep manusia itu berbeza dari segi lahiriah dan spritualnya. Akhrinya individu inilah yang berjaya dan diangkat oleh masyarakat sebagai seorang kaunselor sebenar. Walaupun mereka ini tidak memahami erti kaunseling dan tidak pernah mendapat pendidikan dalam bidang ini. Banyak kita lihat di Malaysia agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang mengangkat individu yang kosong atau separuh masak dalam bidang kaunseling ini menjadi kaunselor. Menggunakan nama jawatan kaunselor tanpa mereka sedar atau pun mungkin sedar tetapi tidak memperdulikan akta yang diperjuangkan oleh Lembaga Kaunseling Malaysia iaitu Akta Kaunselor 1998 (Akta 580) yang menegaskan penggunaan istilah kaunselor hanya kepada mereka yang layak secara total dari praktikalnya dengan mengamalkan ilmu-ilmu kaunseling yang diperolehi bertahun-tahun lamanya di universiti yang terlibat.

Satu lagi penipuan yang dilakukan oleh mereka yang tidak memahami istilah kaunseling itu adalah mereka cuba mengasingkan antara perkhidmatan kaunseling ini dengan iman dan ilmu agama kita yang zuhud yakni agama Islam. Setiap kali membaca kenyataan orang-orang yang tidak bertanggungjawab ini menyebabkan hati saya tersinggung. Sebagai seorang Islam dan sebagai seorang kaunselor, saya rasa orang-orang ini perlu dibawa ketengah dan disaman kerana membuat fitnah kepada bidang kerjaya seorang kaunselor yang beragama Islam. Apakah perkhidmatan menolong ini adalah tidak berlandaskan agama? Apakah penerapan teori-teori kaunseling yang melihat manusia itu dari sudut pemikiran, perlakuan dan emosi itu terasing dengan konsep kita yang bertauhidkan Allah? Apakah perlu kita kepada kaunseling Islam barulah perkhidmatan kaunseling ini halal bagi orang Islam? Adakah perlu seorang kaunselor itu bertukar menjawat jawatan seorang imam atau ustaz atau ustazah lalu menghafal ayat-ayat quran bertujuan untuk melancarkan perjalanan perkhidmatan kaunseling ini? Adakah seorang kaunselor yang beragama Islam yang tidak menggunakan istilah kaunseling Islam dalam perkhidmatan kaunselingnya di anggap tidak Islamik? Apakah seorang kaunselor Islam yang memberi salam, membawa klien berfikir tentang kehidupan, menilai implikasi daripada tindakan mereka boleh dikategorikan sebagai tidak sama dengan apa yang diajar oleh Al-Quran dan hadis Nabi Muhammad S.A.W? Buta sangatkah seorang kaunselor Islam itu sehingga tidak memahami makna AlFatihah dan tidak mampu menyatakan secara umum mengenai hukum yang terkandung dalam Al-Quran dan juga rukun iman dan rukun Islam? Adakah seorang kaunselor yang beragama Islam itu walau memegang teori REBT dalam kaunselingnya atau teori perlakuan dalam kaunselingnya gagal menerapkan rukun iman dan rukun islam dalam perkhidmatan yang diberi. Kepada mereka yang terlalu jahil dalam ilmu kaunseling, ketahuilah bahawa agama kita yang sempurna ini merentas setiap perbuatan lahiriah dan batiniah yang menuju ke jalan Allah. Kita tidak perlu menjadi ustaz dan ustazah untuk menjadi seorang kaunselor yang hebat. Ustaz dan ustazah telah mempelajari segala ilmu tasawuf dan tariqat, mendalami setiap inci makna al-Quran sejak dari bangku sekolah rendah lagi. Kita mempunyai peranan kita yang tersendiri. Jangan sekali-kali menggunakan ayat suci Al-Quran dan tafsiran yang pudar hanya untuk mendapat tempat dan nama dalam masyarakat. Biar lah kaunselor menjadi seorang kaunselor yang secara jati dirinya mempelajari ilmu-ilmu tersebut kerana Allah dan bukan terpaksa untuk menjadi seorang kaunselor yang lengkap.

Kepada mereka yang tidak memahami perkhidmatan kaunseling ini, sedarlah bahawa ilmu psikologi dan kaunseling yang kononnya kita cedok dari Barat itu sebenarnya adalah dari ilham pemikiran ilmuwan Islam berkurun-kurun lamanya sebelum lahirnya ahli psikologi Barat. Bacalah buku dari Ibnu Zaid, Ibnu Sinna dan ramai lagi yang telah terlebih dahulu mengutarakan ilmu psikologi dan kaunseling. Ikutlah langkah orang bukan Islam yang kedepan pemikirannya dan tidak jumud seperti kebanyakan kita orang Melayu yang hanya melihat sesuatu skop itu begitu kecil dan menggunakan nama agama demi kepentingan diri sendiri. Kepada mereka yang berminat menggunakan jawatan kaunselor di mana-mana agensi kerajaan atau bukan kerajaan, pergilah berguru dengan orang yang sebenarnya supaya kita boleh menjadi kaunselor dan dilahirkan sebagai seorang kaunselor yang sebenar. Allahhuallam.

Posted by Dr. Sham at 9:12 PM 0 comments

[...]

Lawatan KKRS ke Simpang Mengayau, Kudat

Dari kiri:- Cikgu Noorali (baju biru) & family, Cikgu Ganit, Cikgu Hellen, Cikgu Joan, Cikgu Kasum, Cikgu Jusmanizal, Ustaz Mizhanis

peace~~

jernih dan suci

Dari kiri:- Cikgu Kasum & Family, Cikgu Lynney & friend

We are here!!

The Tip Of Borneo

Pada 29 sehingga 30 Mei 2010 yang lalu, KKRS SMK Padang Berampah telah mengadakan lawatan ke Tanjung Simpang Mengayau, Kudat. Selain Simpang Mengayau, kami turut melawat Rumah Panjang Rungus, tempat membuat & menjual Gong, Madu dan Kacang. Kami telah menginap di Kudat Golf & Marina Resort selama satu malam sahaja. Sebanyak 11 bilik telah ditempah. Di antara guru yang menyertai lawatan ini ialah En. Rymond Isak Uta (Penolong Kanan Pentadbiran), Cik Ganit Sanai (Penolong Kanan Petang), En. Joshua Tuah (Ketua Bidang Kemanusiaan), En. Noorali (Pengerusi KKRS), En. Jimmy (Timbalan Pengerusi KKRS), Cik Lynney (Audit Dalaman KKRS), Cik Siti Aminah (Bendahari KKRS), En. Mohd Jusmanizal (Setiausaha KKRS), Cik Hasniah, Ustaz Mizhanis, Cik Siti Ganah, Pn. Hellen, Pn Kasum dan Cik Joan.

KKRS mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua guru dan peserta kerana memberikan kerjasama yang baik. Sekalung penghargaan untuk semua pihak yang membantu dan terlibat secara langsung atau tidak langsung dalam menjayakan lawatan ini. Saya selaku Penyelaras Program memohon ampun dan maaf sekiranya ada tersalah kata mahupun perbuatan yang tidak menyenangi hati sepanjang lawatan ini. TERIMA KASIH.

[...]

Belajar Bahasa Utara

KOLEKSI BAHASA ORG UTARA YANG KITA DOK GUNA

1 ghe-ngau – cakar

2 se-qheyat - reda/ surut

3 hambat – kejar

4 pe-qhembang - bidik (aim)

5 contiang – lukis

6 ligan – kejar

7 cemuih - bosan/jemu

8 tokak – gigit

9 gey-ghek – basikal

10 gon - cerun (bukit kecil)

11 belemoih - comot/ kotor

12 tetomoih – tersungkor

13 ku-tey – cubit

14 tak dan - tak sempat

15 hebiaq – celupar

16 maneh melecaih - tersangat manis

17 Lincun/lencun – basah

18 lokoih – kuyup

19 kawaq – pencuri

20 kanyaq - mentah (berhingus)

21 ketegaq - degil

22 he-ghot petot - senget benget

23 me-ghela - gatal

24 log laq - cemekap/ cuai

25 hawin - pusing

26 punggai - baling/ lempar

27 tengalong - tuju/ baling

28 me-ghe-kah - Kupas/ koyak

29 ayaq achaq - air longkang

30 ha-ghin - hancing

31 kelepiaq - melibas

32 kelolo - "tak berapa betoi"

33 hemoi - "muka tak malu"

34 me-ghe-nyeh - menggatal

35 da-oh - tak "matching"

36 hapak pera'e - bau hapak

37 hijau me-ghe-ngak - telalu "hijau"

38 celuih - muat

39 me-ghelit me-ghelap - berkilau- kilau

40 me-ghe-yup - jauh/ sayup

41 ghem-pang - "tergedik- gedik"

42 kampoi - kumpul/ kaut

43 je-ghang - rebus

44 capoi - celupar

45 te-ghe-bey - lastik

46 melo-ghoih - lucut/ gelongsor

47 me-gho-not - membongkok

48 sene-gheh - selisih

49 be-gha-chaq - comot/ kotor

50 kahaq - nakal

51 pedo - hati-hati

52 peysoh - urus

53 hapuih - tenggelam (lemas)

54 ghan-dok - redah

55 se-ghoh - kebah/ kurus

56 ghen-jong - tinggi lampai

57 pe-gho-ngoih - panas baran

58 takek - ketuk/potong

59 be-ghemba - bersaing/ lumba

60 ghe-tiaq - ikhtiar/ fikir

61 ge-ghet - gigit

62 tahaq - tahan

63 gha-gaih - panjat

64 melewaq - merayau

65 melahaq - kebulur

66 gha-bat - naik/panjat

67 ghim-bok - belasah

68 melilau - jalan- jalan

69 cuak - seram

70 juih - mulut muncung

71 luku - ketuk kepala

72 ghodong - melulu

73 ghedah - redah

74 ayaq seghabat - air sirap

75 peqhasat - sangat dengki

76 mandom - lembap

77 ceghoi/ca-roi - sangat cair

78 tepok - lumpuh

79 gha-bit - terkoyak

80 kok-ko - dukung

81 mai - mari

82 terple'ot - terseliuh

83 gomoi - bergaduh/ bergusti

84 ketit - cubit

85 ga-ghet - gatal/ mengada-ada

86 nala - tersangat

87 mang-kark - buah tak masak

88 bergenuak - berduyun- duyun

89 pediah - makan

90 polok - makan penuh-penuh

91 tey-liang - senget

92 ghe-lin - jeling

93 peng-kaq - kaki tempang

94 me-qhe-nyut - serabut

95 kesot - alih

96 lanyau - bersihkan

97 cempong - angkat/ dukung

98 cepung - kepung

99 conek - ekor

100 depa - mereka

101 gha-let - leka/cuai

102 cey-mey - mata bengkak

103 bakup - mata layu

104 katok - ketuk/pukul

105 buah ce-ghe-mai - buah kat kedah!

106 buah ghe-yang-dot - buah kat kampung2 kedah!

107 ikan ka-ghen - ikan laga

108 bijik ghe-mia - warna keunguan

109 ikan temenung - ikan kembong

110 sendai - ketatkan/ kemaskan

111 ketuat - kutil

112 mengacom - mengadu

113 mengkelan - tersangkut makanan

114 kueh dangai - kueh dari kelapa parut

115 kueh ka-qhaih - kueh macam "bihun"

116 mot - bawak/ muat

117 en-jos - exzos

118 pedai ayam - kunci mangga/padlock

119 pre-wen - sprocket/ freewheel

120 pe-daq - rasa macam "colgate"

121 to-qheh - turis/ calar

122 tunggin buyung - somersault"

123 ponen - pondan/lembut

124 Kesot - Injak

125 Ghamaih - Ramas

126 Pulun - Bersungguh- sunguh

127 Kedeqhat - Kudrat

128 Biaq - Biar

129 Rabat - Panjat

130 Ragaih - Panjat

131 Ghamei - Suka/gembira

132 Terebey - Lastik

133 Cewi - Belagak dgn barang baru beli

134 Belengaih - Kotor

135 Contiang - Lukis

136 Mengkala - Kalau

137 Katik - Kecik

138 Celapak - Dating

139 Se-gheyau - Takut- takut

140 Mengketedarah - Makan

141 Melahaq - Makan

142 Hampa - Mereka

143 Depa - Mereka

144 Merenyam - Gatal (playgirl)

145 Tak dan - Tak sempat

146 Nyeh - Buang hingus

147 Ghe-nyeh - Senyum nampak gigi

148 Singkiaq - Singkir

149 Keleboq - Paya

150 Pulun - Sungguh- sungguh

151 Lagu mana - Macam mana

152 Pokai - Duit dah abis

153 Terejai - Cakap secara kasar

154 Hawaq - Penyamun

155 Ghe-nyeh - Senyum terlebih

156 Kuih - Buang

157 Kelepiaq - Tangan bergerak ke sana sini

158 Lau - Reban ayam

159 Toslet - Lampu suluh

160 Pelekoh - Pukul

161 Luku - Pukul dengan guna tangan (kat kepala)

162 Be-ghetoh - Berlaga

163 Merengit - Hitam

164 Kahaq - Kasar

165 Cekeding - Kurus

166 Lit-lit - Panas

167 Tere - Pandai

168 Hampa - Mereka

169 Ligan - Kejar

170 Gelema - Kahak

171 Herot petot - Bengkang bengkok

172 Je gheluih - Timbus

173 Melahaq - Makan

174 Pengkaq - Jalan tak betul

175 Aiyo - Sambil tepuk dahi

176 Puruih - Lidi

177 Tembun - Gemuk

178 Cemuih - Bosan

179 Cenge - Garang

180 Peronguih - Ganas

181 Juruih - Siram air

182 Pelaq - Kurang ajar

183 Kurang ajaq - kurang ajar

184 Hemoi - Tak kisah

185 Lokoih - Basah

186 koi-koi - Pelan- pelan

187 Baloq liat - Malas

188 Terpe gheluih - Jatuh

189 Terpelohong - Terbuka

190 Tak kelapaq - Tak ingin

191 Tergelinciaq - Tergelincir

192 Koroi - Kurus

193 Koro - Sorang-sorang

194 Kelepiaq - Tangan bergerak kesana sini

195 Gabuih - Cuci

196 Gabuih - Gabus

197 Hinggut - Goyang

198 Terpeleot - Tergeliat

199 Ghenjong - Panjang

200 Ghalit - Lalai

201 Pelat - Loghat

202 Hang - Kau

203 Tawaq hebiaq - Tawar

204 Maneh melecaih - Manis

205 Ro joh - Tikam

206 Piau - Original

207 Chayaq - Cair

208 Orait - All right

209 Gostan - Undur

210 Go head - Ke hadapan

211 Gohead gostan - Kehadapan- undur

[...]

Tiada diskriminasi sekolah

Oleh FAUZIAH AROF

LONDON 13 Jan. – Tan Sri Muhyiddin Yassin menegaskan kerajaan tidak mengamalkan diskriminasi terhadap mana-mana sekolah termasuk di kawasan pedalaman kerana pendidikan penting untuk semua rakyat tanpa mengira tempat.

Timbalan Perdana Menteri berkata, semua sekolah dilayan sama rata dengan kehendak dan keperluan yang sentiasa dipertimbangkan untuk memastikan proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar.

“Kita melayan semua sekolah sama sahaja daripada segi keperluan. Di Sabah terutamanya di kawasan pedalaman kita ingin menghantar guru yang terbaik ke sana tetapi tidak ramai yang mahu ke sana,” katanya semasa mengadakan pertemuan dan sesi dialog dengan pelajar Malaysia di Belgrave Square di sini, semalam.

Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata demikian ketika menjawab soalan seorang pelajar yang menanyakan perbezaan ketara jika dibandingkan Sekolah Sri Puteri di Cyberjaya dengan sekolah-sekolah di pedalaman Sabah dan Sarawak.

Turut hadir dalam pertemuan dan majlis makan malam selama kira-kira dua jam itu ialah Timbalan Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Saifuddin Abdullah.

Muhyiddin yang menemui kira-kira 250 pelajar Malaysia itu menegaskan, tiada layanan istimewa terhadap mana-mana sekolah terutamanya di kawasan bandar.

“Walaupun kita mengumumkan sekolah berprestasi tinggi (SBT) tetapi itu tidak bermakna kita memandang rendah kepada sekolah-sekolah lain,” katanya.

Tambah beliau, menjadi cabaran kepada pengetua-pengetua sekolah untuk meletakkan sekolah masing-masing setanding dengan sekolah SBT.

“Kementerian Pelajaran mahu SBT menjadi penanda aras kecemerlangan sekolah-sekolah lain,” katanya.

Dalam pertemuan itu, Muhyiddin juga menjelaskan isu-isu semasa di Malaysia termasuk proses peralihan kuasa yang lancar antara bekas Perdana Menteri, Tun Abdullah Ahmad Badawi kepada Datuk Seri Najib Tun Razak, tahun lalu.

[...]